12月21日，第四屆智能硬件高峰論壇在廣東佛山舉行。2018年論壇主題為“新商業·新智能”。作為每年一度的行業盛事，吸引了眾多與智能硬件行業密切相關的企業代表與學者專家，共同分析與探討人工智能、智能硬件在智慧餐飲、新零售、智慧金融、智慧安防等行業的應用與發展趨勢。
2018智能硬件高峰論壇
主辦方廣東天波信息技術股份有限公司，作為*********高新技術企業，專注于提供一站式智能硬件定制解決方案。提倡開放進取，互惠互利的發展理念，并希望通過發起智能硬件高峰論壇，聯合各界行業大咖和學術權威共同關注智能硬件的未來發展。
這次論壇，佛山科學技術學院電子信息工程學院執行院長、佛山人工智能學會會長，朱珍教授就分享了他的主題演講——《人工智能人才培養與校企合作模式的新思考》。
佛山人工智能學會會長朱珍教授
智能硬件行業的發展一片繁盛，但背后體現的都是人才的智慧集合。好的人才難找，他需要能結合實際和科研學術，兼顧創新和嚴謹。那我們應該如何培養出這樣的專業人才呢？
朱珍教授指出，2017年《政府工作報告》中，“人工智能”排在信息類戰略新興產業名單的第一位。隨著近年國家的重視，人工智能人才體系培養逐漸成型。截至2017年12月，全國已有71所高校圍繞人工智能領域設置了86個二級學科或交叉學科。2018年12月，教育部就提出要加快布局集成電路、人工智能、云計算、大數據、網絡空間安全等戰略性新興產業發展急需的相關學科專業。
AI人才市場需求數據
人工智能學術發展離不開實踐，實現校企合作將是深化產教融合、產學合作、協同育人的絕佳途徑。落實人才培養布局、建設AI實驗室、推進專業認證、設立產業學院等都是校企合作培育人工智能人才的手段。
朱珍教授介紹道，在內涵建設中，要聚焦機器人、自然語言處理、智能信息處理、無人駕駛等專業方向，在外延建設中，要注意結合其他專業，將人工智能理論和技術用到能用的地方，培養更有競爭力的人才。校企合作更能幫助學生實現零距離就業，對企業來說，也能從根本上了解學生是否適合公司，方便人才吸收，快速響應市場和企業需求。
校企合作舉辦的手寫數字和人臉識別培訓班
不過，人工智能行業剛處于起步階段，如何更好地建設人才培養機制，還需要更多的思考空間。朱珍教授列舉了人工智能行業人才培養目前遇到的幾個問題：合作理念、目標差異和管理機制等問題。
具體到實際事例中，許多高校要求講師教授有職稱，但很多企業的編程高手沒有職稱，無法將真正的實戰經驗引入課堂。過于僵化的量化考核機制仍阻礙校企合作發展的因素之一。從目標差異來看，企業以快速營利為優先，不重視員工的職稱晉升和成長。
科技行業發展最基本的因素是人才。實現理念趨同、互惠互利、設計最優合作機制將是實現校企合作努力的方向。聯合新型研發機構、高校、 骨干企業等各方面力量，積累大批人才，將可推進我國人工智能行業實現跨越式發展。
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品牌簡介: 天波智能硬件專注于建設開放的智能硬件定制解決方案，產品包括手持安卓智能終端系列、臺式安卓智能終端系列、柜式安卓智能終端系列。提供一站式的智能硬件定制解決方案，已有餐飲、旅游、酒店，物流、零售、百貨等行業的成功案例。
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